Đọc, viết, so sánh các số có cha chữ số (tr3) biết phương pháp đọc, viết, so sánh các số có tía chữ số. Bài xích 1, bài 2, bài xích 3, bài xích 4
Cộng, trừ các số có cha chữ số (không nhớ) (tr4) biết phương pháp tính cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) và giải toán gồm lời văn về những hơn, ít hơn. Bài xích 1 (cột a, c), bài xích 2, bài 3, bài 4
Bạn đang xem: Chuẩn kiến thức
20 trangthuydung93689662DownloadXem thêm: Cửa Hàng Bán Dây Da Đồng Hồ Xịn Tphcm Uy Tín, Thế Giới Dây Đồng Hồ
Bạn đã xem tài liệu "Chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Toán lớp 3", để thiết lập tài liệu gốc về máy các bạn click vào nút DOWNLOAD sống trênCHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN TOÁN LỚP 3Tiết thứTên bài bác dạyYêu cầu bắt buộc đạtGhi chú, bài bác tập đề xuất làm1Đọc, viết, so sánh các số có bố chữ số (tr3)Biết giải pháp đọc, viết, so sánh các số có bố chữ số.Bài 1, bài xích 2, bài bác 3, bài xích 42Cộng, trừ các số có cha chữ số (không nhớ) (tr4)Biết phương pháp tính cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) cùng giải toán tất cả lời văn về các hơn, ít hơn.Bài 1 (cột a, c), bài 2, bài bác 3, bài bác 43Luyện tập (tr4)- Biết cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ).- Biết giải việc về "Tìm x", giải toán có lời văn (có một phép trừ).Bài 1, bài bác 2, bài 34Cộng các số có cha chữ số (có lưu giữ một lần) (tr5)- Biết cách thực hiện phép cộng các số có cha chữ số (có nhớ một lượt sang hàng trăm hoặc sang hàng trăm).- Tính được độ dài đường gấp khúc.Bài 1 (cột 1, 2, 3), bài xích 2 (cột 1, 2, 3), bài bác 3 (a), bài xích 45Luyện tập (tr6)Biết thực hiện phép cộng những số có ba chữ số (có nhớ một đợt sang hàng chục hoặc sang hàng trăm).Bài 1, bài xích 2, bài bác 3, bài 46Trừ những số có tía chữ số (có ghi nhớ một lần) (tr7)- Biết cách tiến hành phép trừ những số có cha chữ số (có nhớ một đợt sang hàng chục hoặc ở sản phẩm trăm).- vận dụng được vào giải toán tất cả lời văn (có một phép trừ).Bài 1 (cột 1, 2, 3), bài xích 2 (cột 1, 2, 3), bài xích 3 7Luyện tập (tr8)- Biết thực hiện phép cộng, phép trừ những số có tía chữ số (không ghi nhớ hoặc có nhớ một lần).- vận dụng được vào giải toán tất cả lời văn (có một phép cộng hoặc một phép trừ).Bài 1, bài 2 (a), bài xích 3 (cột 1, 2, 3), bài bác 48Ôn tập những bảng nhân (tr9)- Thuộc các bảng nhân 2, 3, 4, 5.- Biết nhân nhẩm cùng với số tròn trăm cùng tính quý giá biểu thức.- áp dụng được vào câu hỏi tính chu vi hình tam giác với giải toán gồm lời văn (có một phép nhân).Bài 1, bài xích 2 (a, c), bài xích 3, bài bác 49Ôn tập những bảng phân chia (tr10)- Thuộc các bảng chia (chia đến 2, 3, 4, 5).- Biết tính nhẩm thương của các số tròn trăm khi chia cho 2, 3, 4 (phép phân chia hết).Bài 1, bài 2, bài 310Luyện tập (tr10)- Biết tính giá trị của biểu thức gồm phép nhân, phép chia.- áp dụng được vào giải toán bao gồm lời văn (có một phép nhân).Bài 1, bài 2, bài 311Ôn tập về hình học (tr11)Tính được độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác.Bài 1, bài 2, bài xích 312Ôn tập về giải toán (tr12)- Biết giải câu hỏi về nhiều hơn, ít hơn.- Biết giải bài toán về hơn nhát nhau một vài đơn vị.Bài 1, bài bác 2, bài 313Xem đồng hồ đeo tay (tr13)Biết xem đồng khi kim phút chỉ vào các số từ là 1 đến 12.Bài 1, bài 2, bài bác 3, bài 414Xem đồng hồ đeo tay (tiếp theo) (tr14)Biết coi đồng khi kim phút chỉ vào những số từ là một đến 12 cùng đọc được theo nhì cách. Chẳng hạn, 8 giờ đồng hồ 35 phút hoặc 9h kém 25 phút.Bài 1, bài xích 2, bài xích 415Luyện tập (tr17)- Biết xem ngày giờ (chính xác đến 5 phút).- Biết khẳng định 1/2, 1/3 của một đội đồ vật.Bài 1, bài 2, bài xích 316Luyện tập (tr18)- Biết có tác dụng tính cộng, trừ các số có bố chữ số, tính nhân, phân tách trong bảng sẽ học.- Biết giải toán gồm lời văn (liên quan lại đến so sánh hai số hơn, kém nhau một trong những đơn vị).Bài 1, bài xích 2, bài bác 3, bài 417Kiểm traTập trung vào tiến công giá:- năng lực thực hiện nay phép cộng, phép trừ những số có cha chữ số (có lưu giữ một lần).- năng lực nhận biết số phần đều bằng nhau của đơn vị (dạng 1/2; 1/3; 1/4; 1/5).- Giải được câu hỏi có một phép tính.- Biết tính độ dài mặt đường gấp khúc (trong phạm vi những số vẫn học).Không.18Bảng nhân 6 (tr19)- bước đầu tiên thuộc bảng nhân 6.- vận dụng trong giải việc có phép nhân.Bài 1, bài 2, bài 319Luyện tập (tr20)Thuộc bảng nhân 6 và áp dụng được trong tính quý hiếm biểu thức, trong giải toán.Bài 1, bài bác 2, bài 3, bài bác 420Nhân số gồm hai chữ số với số gồm một chữ số (không nhớ) (tr21)- Biết làm cho tính nhân số gồm hai chữ số cùng với số gồm một chữ số (không nhớ).- vận dụng giải việc có một phép nhân.Bài 1, bài xích 2 (a), bài 321Nhân số tất cả hai chữ số với số gồm một chữ số (có nhớ) (tr22)- Biết làm cho tính nhân số bao gồm hai chữ số với số gồm một chữ số (có nhớ).- áp dụng giải việc có một phép nhân.Bài 1 (cột 1, 2, 4), bài bác 2, bài 322Luyện tập (tr23)- Biết nhân số tất cả hai chữ số với số gồm một chữ số (có nhớ).- Biết xem đồng hồ đúng chuẩn đến 5 phút.Bài 1, bài xích 2 (a, b), bài 3, bài xích 423Bảng phân tách 6 (tr24)- những bước đầu thuộc bảng phân tách 6.- vận dụng trong giải toán bao gồm lời văn (có một phép phân chia 6).Bài 1, bài xích 2, bài bác 324Luyện tập (tr25)- Biết nhân, chia trong phạm vi bảng nhân 6, bảng chia 6.- áp dụng trong giải toán tất cả lời văn (có một phép phân chia 6).- Biết xác định 1/6 của một hình 1-1 giản.Bài 1, bài xích 2, bài 3, bài 425Tìm một trong các phần bằng nhau của một số (tr26)- biết phương pháp tìm một trong số phần cân nhau của một số.- vận dụng được để giải việc có lời văn.Bài 1, bài bác 226Luyện tập (tr26)Biết kiếm tìm một trong số phần đều bằng nhau của một vài và vận dụng được để giải những bài toán có lời văn.Bài 1, bài bác 2, bài bác 427Chia số tất cả hai chữ số cùng với số gồm một chữ số (tr27)- Biết có tác dụng tính phân tách số tất cả hai chữ số đến số tất cả một chữ số (trường hợp chia hết ở toàn bộ các lượt chia).- Biết search một trong các phần cân nhau của một số.Bài 1, bài xích 2 (a), bài bác 328Luyện tập (tr28)- Biết làm tính phân chia số tất cả hai chữ số mang đến số bao gồm một chữ số (chia hết ở tất cả các lượt chia).- Biết tìm kiếm một trong những phần đều nhau của một số và vận dụng trong giải toán.Bài 1, bài 2, bài bác 329Phép phân chia hết cùng phép chia tất cả dư (tr29)- nhận biết phép chia hết và phép chia có dư.- Biết số dư bé hơn số chia.Bài 1, bài xích 2, bài xích 330Luyện tập (tr30)- khẳng định được phép phân tách hết với phép chia gồm dư.- áp dụng phép phân chia hết trong giải toán.Bài 1, bài bác 2 (cột 1, 2, 4), bài 3, bài bác 431Bảng nhân 7 (tr31)- bước đầu tiên thuộc bảng nhân 7.- áp dụng phép nhân 7 vào giải toán.Bài 1, bài 2, bài bác 332Luyện tập (tr32)- ở trong bảng nhân 7 và vận dụng trong tính giá trị biểu thức, trong giải toán.- dìm xét được về đặc điểm giao hoán của phép nhân qua ví dụ cố thể.Bài 1, bài 2, bài 3, bài 433Gấp một số trong những lên nhiều lần (tr33)Biết thực hiện gấp một trong những lên những lần (bằng bí quyết nhân số đó với số lần).Bài 1, bài bác 2, bài bác 3 (dòng 2)34Luyện tập (tr34)- Biết tiến hành gấp một trong những lên nhiều lần và áp dụng vào giải toán.- Biết làm cho tính nhân số có hai chữ số với số bao gồm một chữ số.Bài 1 (cột 1, 2), bài xích 2 (cột 1, 2, 3), bài bác 3, bài 4 (a, b)35Bảng phân tách 7 (tr35)- những bước đầu tiên thuộc bảng phân tách 7.- áp dụng được phép phân tách 7 trong giải toán tất cả lời văn (có một phép phân chia 7).Bài 1, bài xích 2, bài bác 3, bài xích 436Luyện tập (tr36)- trực thuộc bảng phân tách 7 và áp dụng được phép phân chia 7 trong giải toán.- Biết xác định 1/7 của một hình solo giản.Bài 1, bài bác 2 (cột 1, 2, 3), bài bác 3, bài xích 437Giảm đi một trong những lần (tr37)- Biết thực hiện giảm một vài đi một số lần và áp dụng vào giải toán.- Biết phân minh giảm đi một số trong những đơn vị với bớt đi một số lần.Bài 1, bài bác 2, bài 338Luyện tập (tr38)Biết triển khai gấp một trong những lên nhiều lần cùng giảm một vài đi một số trong những lần và áp dụng vào giải toán.Bài 1 (dòng 2), bài xích 239Tìm số chia (tr39)- Biết tên gọi của những thành phần nằm trong phép chia.- Biết tìm kiếm số phân tách chưa biết.Bài 1, bài 240Luyện tập (tr40)- Biết tìm kiếm một thành phần chưa biết của phép tính.- Biết làm tính nhân (chia) số gồm hai chữ số cùng với (cho) số có một chữ số.Bài 1, bài bác 2 (cột 1, 2), bài bác 341Góc vuông, góc không vuông (tr41)- bước đầu có biểu tượng về góc, góc vuông, góc không vuông.- Biết áp dụng ê ke để nhận thấy góc vuông, góc ko vuông và vẽ được góc vuông (theo mẫu).Bài 1, bài 2 (3 hình chiếc 1), bài 3, bài 442Thực hành phân biệt và vẽ góc vuông bởi ê ke (tr43)Biết sử dụng ê ke nhằm kiểm tra, nhận thấy góc vuông, góc ko vuông cùng vẽ được góc vuông vào trường hợp 1-1 giản.Bài 1, bài xích 2, bài 343Đề-ca-mét. Héc-tô-mét (tr44)- Biết thương hiệu gọi, kí hiệu của đề-ca-mét, héc-tô-mét.- Biết dục tình giữa héc-tô-mét và đề-ca-mét.- Biết đổi từ đề-ca-mét, héc-tô-mét ra mét.Bài 1 (dòng 1, 2, 3), bài xích 2 (dòng 1, 2), bài bác 3 (dòng 1, 2)44Bảng đơn vị chức năng đo độ dài (tr45)- bước đầu tiên thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo sản phẩm công nghệ tự từ nhỏ dại đến phệ và ngược lại.- Biết quan hệ giữa các đơn vị đo phổ cập (km và m; m và mm).- Biết làm các phép tính với các số đo độ dài.Bài 1 (dòng 1, 2, 3), bài bác 2 (dòng 1, 2, 3), bài bác 3 (dòng 1, 2)45Luyện tập (tr46)- bước đầu tiên biết đọc, viết số đo độ dài bao gồm hai tên đơn vị chức năng đo.- biết cách đổi số đo độ dài bao gồm hai tên đơn vị thành số đo độ dài tất cả một tên đơn vị chức năng (nhỏ hơn đơn vị đo kia).Bài 1b (dòng 1, 2, 3), bài 2, bài xích 3 (cột 1)46Thực hành đo độ lâu năm (tr47)- cách dùng thước và cây bút để vẽ các đoạn thẳng gồm độ dài đến trước.- biết phương pháp đo cùng đọc kết quả đo độ dài phần nhiều vật gần gũi với học viên như độ dài mẫu bút, chiều dài mép bàn, chiều cao bàn học.- Biết dùng mắt cầu lượng độ lâu năm (tương đối thiết yếu xác).Bài 1, bài 2, bài xích 3 (a, b)47Thực hành đo độ dài (tiếp theo) (tr48)- biết cách đo, phương pháp ghi cùng đọc được kết quả đo độ dài.- Biết so sánh các độ dài.Bài 1, bài 248Luyện tập chung (tr49)- Biết nhân, phân tách trong bảng tính đang học.- Biết đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị chức năng đo thành số đo độ dài bao gồm một tên đơn vị đo.Bài 1, bài xích 2 (cột 1, 2, 4), bài 3 (dòng 1), bài 4, bài 549Kiểm tra định kì (giữa học tập kì I)Tập trung vào vấn đề đánh giá:- tài năng nhân, phân chia nhẩm trong phạm vi các bảng nhân 6, 7; bảng phân chia 6,. 7.- năng lực thực hiện tại nhân số gồm hai chữ số cùng với số gồm một chữ số, chia số bao gồm hai chữ số mang lại số gồm một chữ số (chia không còn ở toàn bộ các lượt chia).- Biết đối chiếu hai số đo độ dài bao gồm hai tên đơn vị đo (với một vài đơn vị đo thông dụng).- Đo độ nhiều năm đoạn thẳng, vẽ đoạn thẳng tất cả độ dài mang lại trước.- kỹ năng giải toán gấp một vài lên các lần, search một trong những phần đều nhau của một số.Không.50Bài toán gảii bằng hai phép tính (tr50)Bước đầu biết giải và trình diễn bài giải câu hỏi bằng hai phép tính.Bài 1, bài bác 351Bài toán gảii bởi hai phép tính (tiếp theo) (tr51)Bước đầu biết giải và trình bày bài giải việc bằng nhì phép tính.Bài 1, bài bác 2, bài 3 (dòng 2)52Luyện tập (tr52)Biết giải bài toán bằng nhị phép tính.Bài 1, bài bác 3, bài bác 4 (a, b)53Bảng nhân 8 (tr53)Bước đầu nằm trong bảng nhân 8 và vận dụng được phép nhân 8 trong giải toán.Bài 1, bài bác 2, bài 354Luyện tập (tr54)- trực thuộc bảng nhân 8 v ... Iền sau của số tất cả bốn chữ số; khẳng định số lớn nhất hoặc bé nhất trong một nhóm có tứ số, mỗi số tất cả đến bốn chữ số.- Đặt tính và thực hiện các phép tính: cộng, trừ các số tất cả bốn chữ số tất cả nhớ nhì lần không liên tiếp; nhân (chia) số gồm bốn chữ số với (cho) số tất cả một chữ số.- Đổi số đo độ dài có tên hai đơn vị chức năng đo thành số đo tất cả một tên đơn vị đo; khẳng định một ngày nào đó trong một mon là ngày trang bị mấy vào tuần lễ.- Biết số góc vuông trong một hình.- Giải việc bằng hai phép tính.Không.131Các số bao gồm năm chữ số (tr140)- Biết những hàng: hàng chục nghìn, sản phẩm nghìn, sản phẩm trăm, hàng chục, hàng đơn vị.- Biết viết và đọc các số có năm chữ số vào trường hợp đơn giản (không bao gồm chữ số 0 ngơi nghỉ giữa).Bài 1, bài 2, bài 3132Luyện tập (tr142)- biết cách đọc, viết các số bao gồm năm chữ số.- Biết sản phẩm công nghệ tự của các số gồm năm chữ số.- Biết viết những số tròn ngàn (từ 10000 mang lại 19000) vào bên dưới mỗi vun của tia số.Bài 1, bài xích 2, bài bác 3, bài 4133Các số có năm chữ số (tiếp theo) (tr143)- Biết viết cùng đọc những số với trường vừa lòng chữ số sản phẩm nghìn, hàng trăm, mặt hàng chục, hàng đơn vị chức năng là 0 với hiểu được chữ số 0 còn dùng để làm chỉ không có đơn vị nào ở hàng đó của số gồm năm chữ số.- Biết trang bị tự của các số gồm năm chữ số cùng ghép hình.Bài 1, bài 2 (a, b), bài 3 (a, b), bài 4134Luyện tập (tr145)- biết cách đọc, viết các số có năm chữ số (trong năm chữ số đó có chữ số 0).- Biết lắp thêm tự của những số có năm chữ số.- có tác dụng tính cùng với số tròn nghìn, tròn trăm.Bài 1, bài 2, bài xích 3, bài xích 4135Số 100000 - luyện tập (tr147)- Biết số 100000.- biết phương pháp đọc, viết và thứ tự những số gồm năm chữ số.- Biết số ngay tức khắc sau của số 99999 là số 100000.Bài 1, bài 2, bài 3 (dòng 1, 2, 3), bài xích 4136So sánh các số trong phạm vi 100000 (tr147)- Biết so sánh các số trong phạm vi 100000.- Biết tìm số to nhất, số nhỏ bé nhất trong một tổ 4 số mà những số là số có năm chữ số.Bài 1, bài xích 2, bài 3, bài 4 (a)137Luyện tập (tr148)- Đọc và biết máy tự các số tròn nghìn, tròn trăm bao gồm năm chữ số.- Biết so sánh những số.- Biết có tác dụng tính với những số trong phạm vi 100000 (tính viết với tính nhẩm).Bài 1, bài 2 (b), bài bác 3, bài 4, bài xích 5138Luyện tập (tr149)- Đọc, viết số vào phạm vi 100000.- Biết vật dụng tự những số vào phạm vi 100000.- Giải toán tìm thành phần chưa chắc chắn của phép tính và giải bài toán có lời văn.Bài 1, bài 2, bài bác 3139Diện tích của một hình (tr150)- làm quen với khái niệm diện tích s và những bước đầu có hình tượng về diện tích qua chuyển động so sánh diện tích các hình.- Biết: Hình này ở trọn vào hình kia thì diện tích s hình này nhỏ nhiều hơn diện tích hình kia; một hình được tách thành nhì hình thì diện tích s hình đó bởi tổng diện tích của nhị hình vẫn tách.Bài 1, bài 2, bài bác 3140Đơn vị đo diện tích. Xăng-ti-mét vuông (tr151)- Biết đơn vị chức năng đo diện tích s: Xăng-ti-mét vuông là diện tích hình vuông có cạnh lâu năm 1 cm.- Biết đọc, viết số đo diện tích theo xăng-ti-mét vuông.Bài 1, bài 2, bài 3141Diện tích hình chữ nhật (tr152)- Biết qui tắc tính diện tích hình chữ nhật khi biết hai cạnh của nó.- vận dụng tính diện tích một số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đo là xăng-ti-mét vuông.Bài 1, bài bác 2, bài 3142Luyện tập (tr153)Biết tính diện tích s hình chữ nhật.Bài 1, bài 2, bài bác 3143Diện tích hình vuông vắn (tr153)- Biết qui tắc tính diện tích hình vuông theo số đo cạnh của nó và bước đầu áp dụng tính diện tích s một số hình vuông theo đơn vị chức năng đo là xăng-ti-mét vuông.Bài 1, bài xích 2, bài bác 3144Luyện tập (tr154)Biết tính diện tích s hình vuông.Bài 1, bài xích 2, bài 3 (a)145Phép cộng những số trong phạm vi 100000 (tr155)- Biết cộng những số trong phạm vi 100000 (đặt tính với tính đúng).- Giải việc có lời văn bằng hai phép tính.Bài 1, bài xích 2 (a), bài 4146Luyện tập (tr156)- Biết cộng các số gồm đến năm chữ số (có nhớ).- Giải câu hỏi bằng nhì phép tính với tính chu vi, diện tích hình chữ nhật.Bài 1 (cột 2, 3), bài bác 2, bài 3147Phép trừ các số trong phạm vi 100000 (tr157)- Biết trừ các số vào phạm vi 100000 (đặt tính và tính đúng).- Giải việc có phép trừ đính với mối quan hệ giữa km và m.Bài 1, bài 2, bài xích 3148Tiền việt nam (tr157)- nhận ra được các tờ giấy bạc: 20000 đồng, 50000 đồng, 100000 đồng.- những bước đầu tiên biết đổi tiền.- Biết có tác dụng tính trên những số với đơn vị là đồng.Bài 1, bài bác 2, bài bác 3, bài bác 4 (dòng 1, 2)149Luyện tập (tr159)- Biết trừ nhẩm những số tròn chục nghìn.- Biết trừ những số gồm đến năm chữ số (có nhớ) và giải việc có phép trừ.Bài 1, bài bác 2, bài 3, bài 4 (a)150Luyện tập bình thường (tr160)- Biết cộng, trừ những số trong phạm vi 100000.- Giải việc bằng nhì phép tính và câu hỏi rút về đối chọi vị.Bài 1, bài 2, bài bác 3, bài bác 4 151Nhân số tất cả năm chữ số cùng với số tất cả một chữ số (tr161)Biết cách nhân số bao gồm năm chữ số cùng với số tất cả một chữ số (có nhớ không thực sự hai lần với nhớ không liên tiếp).Bài 1, bài 2, bài bác 3152Luyện tập (tr162)- Biết nhân số có năm chữ số cùng với số tất cả một chữ số.- Biết tính nhẩm, tính cực hiếm của biểu thức.Bài 1, bài bác 2, bài xích 3 (b), bài bác 4 153Chia số có năm chữ số đến số tất cả một chữ số (tr163)Biết phân chia số bao gồm năm chữ số cho số tất cả một chữ số với ngôi trường hợp có một lượt chia có dư với là phép chia hết.Bài 1, bài 2, bài 3154Chia số có năm chữ số đến số tất cả một chữ số (tiếp theo) (tr164)Biết phân tách số bao gồm năm chữ số mang đến số gồm một chữ số cùng với trường hợp chia gồm dư.Bài 1, bài bác 2, bài xích 3 (dòng 1, 2)155Luyện tập (tr165)- Biết phân chia số có năm chữ số mang đến số có một chữ số cùng với trường thích hợp thương gồm chữ số 0.- Giải việc bằng hai phép tính.Bài 1, bài xích 2, bài xích 3, bài 4 156Luyện tập bình thường (tr165)- Biết để tính và nhân (chia) số gồm năm chữ số với (cho) số có một chữ số.- Biết giải toán bao gồm phép nhân (chia).Bài 1, bài xích 2, bài bác 3157Baài toán liên quan đến rút về đơn vị (tiếp theo) (tr166)Biết giải bài bác toán tương quan đến rút về 1-1 vị.Bài 1, bài 2, bài bác 3158Luyện tập (tr167)- Biết giải bài bác toán liên quan đến rút về solo vị.- Biết tính cực hiếm của biểu thức số.Bài 1, bài 2, bài bác 3159Luyện tập (tr167)- Biết giải bài toán liên quan đến rút về solo vị.- Biết lập bảng thống kê lại (theo mẫu).Bài 1, bài bác 2, bài xích 3 (a), bài 4160Luyện tập chung (tr168)- Biết tính quý hiếm của biểu thức số.- Biết giải bài bác toán tương quan đến rút về đơn vị.Bài 1, bài bác 3, bài bác 4161Kiểm traTập trung vào việc đánh giá:- con kiến thức, tài năng đọc, viết số bao gồm năm chữ số.- search số tức tốc sau của số có năm chữ số; sắp xếp 4 số có năm chữ số theo vật dụng tự từ bé xíu đến lớn; thực hiện phép cộng, phép trừ các số bao gồm năm chữ số; nhân số bao gồm năm chữ số với số tất cả một chữ số (có nhớ không liên tiếp); phân tách số bao gồm năm chữ số cho số tất cả một chữ số.- Xem đồng hồ thời trang và nêu công dụng bằng hai cách khác nhau.- Biết giải toán gồm đến nhì phép tính.Không.162Ôn tập những số cho 100000 (tr169)- Đọc, viết được số trong phạm vi 100000.- Viết được số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại.- Biết search số còn thiếu trong một hàng số mang đến trước.Bài 1, bài xích 2, bài bác 3 (a, cột 1 câu b), bài 4163Ôn tập các số mang đến 100000 (tiếp theo) (tr170)- Biết so sánh những số trong phạm vi 100000.- Biết thu xếp một hàng số theo sản phẩm tự duy nhất định.Bài 1, bài xích 2, bài bác 3, bài xích 5164Ôn tập tư phép tính trong phạm vi 100000 (tr170)- Biết cộng, trừ, nhân, phân chia trong phạm vi 100000.- Biết giải toán bởi hai cách.Bài 1, bài xích 2, bài xích 3165Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100000 (tiếp theo) (tr171)- Biết làm cho tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết).- Biết giải bài toán liên quan đến rút về solo vị.- Biết search số hạng chưa chắc chắn trong phép cộng và tìm kiếm thừa số trong phép nhân.Bài 1, bài xích 2, bài 3, bài xích 4166Ôn tập tư phép tính trong phạm vi 100000 (tiếp theo) (tr172)- Biết có tác dụng tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) những số trong phạm vi 100000.- Giải được bài toán bằng nhị phép tính.Bài 1, bài bác 2, bài bác 3, bài xích 4 (cột 1, 2)167Ôn tập về đại lượng (tr172)- Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng sẽ học (độ dài, khối lượng, thời gian, chi phí Việt Nam).- Biết giải các bài toán liên quan đến các đại lượng sẽ học.Bài 1, bài bác 2, bài bác 3, bài bác 4168Ôn tập về hình học tập (tr174)- khẳng định được góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng.- Tính được chu vi hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông.Bài 1, bài 2, bài bác 3, bài 4169Ôn tập về hình học (tiếp theo) (tr174)Biết tính diện tích những hình chữ nhật, hình vuông vắn và hình đơn giản và dễ dàng tạo bởi hình chữ nhật, hình vuông.Bài 1, bài bác 2, bài bác 3170Ôn tập về giải toán (tr176)Biết giải bài toán bằng nhị phép tính.Bài 1, bài xích 2, bài bác 3171Ôn tập về giải toán (tiếp theo) (tr176)- Biết giải vấn đề bằng nhị phép tính và bài bác toán liên quan đến rút về solo vị.- Biết tính cực hiếm của biểu thức.Bài 1, bài bác 2, bài bác 3, bài xích 4 (a)172Luyện tập thông thường (tr177)- Biết đọc, viết các số bao gồm đến năm chữ số.- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính giá trị của biểu thức. - Biết giải bài bác toán tương quan đến rút về 1-1 vị.- Biết xem đồng hồ (chính xác cho từng phút).Bài 1 (a, b, c), bài 2, bài bác 3, bài 4, bài bác 5173Luyện tập chung (tr178)- Biết search số ngay tức khắc trước của một số; số lớn nhất (số nhỏ bé nhất) trong một tổ 4 số.- Biết triển khai các phép tính cộng, trừ, nhân, phân chia và giải việc bằng hai phép tính.- Đọc với biết so sánh số liệu của bảng thống kê đối kháng giản.Bài 1, bài 2, bài 3, bài xích 4 (a, b, c)174Luyện tập phổ biến (tr179)- Biết tra cứu số tức tốc sau của một số; biết so sánh những số; biết chuẩn bị xếp một tổ 4 số; biết cộng, trừ, nhân, phân tách với những số tất cả đến năm chữ số.- Biết những tháng nào có 31 ngày.Biết giải việc có câu chữ hình học bằng hai phép tính.Bài 1, bài xích 2, bài bác 3, bài bác 4 (a), bài xích 5 (tính một cách)175Kiểm tra định kì (cuối học kì II)Tập trung vào việc đánh giá:- tìm số tức khắc sau của một số có bốn hoặc năm chữ số.- So sánh những số gồm bốn hoặc năm chữ số.- thực hiện các phép tính cộng, trừ những số gồm bốn, năm chữ số (có nhớ không liên tiếp); nhân (chia) số gồm bốn chữ số cùng với (cho) số có một chữ số (nhân tất cả nhớ không liên tiếp; phân tách hết và chia gồm dư trong các bước chia).- Xem đồng hồ đeo tay (chính xác mang đến từng phút), mối quan hệ giữa một số trong những đơn vị đo thông dụng.- Tính chu vi, diện tích hình chữ nhật.- Giải bài bác toán liên quan đến rút về đối kháng vị.Không.